Profilo della Disciplina
Modelli Operativi delle Tecniche Manuali Olistiche
Profilo dell’Operatore
La Disciplina è caratterizzata dall’integrazione tra le manualità occidentali e le manualità orientali utilizzando in modo sinergico l’approccio strutturale e l’approccio energetico.
La dimensione “olistica” della Disciplina scaturisce dal coinvolgimento di tutte le dimensioni (fisica, energetica, emozionale e relazionale) della persona trattata e nell’ascolto energetico ed empatico e nella relazione vitale e profonda, finalizzati alla piena stimolazione delle risorse vitali.
L’obiettivo delle TMO, a differenza di quanto avviene nelle tecniche manuali utilizzate in altri settori – estetico, terapeutico, sportivo ecc., è espressamente mirato a stimolare la miglior espressione delle risorse vitali della persona presa nella sua globalità. Per questo una componente centrale nella formazione nelle TMO è mirata a sviluppare nel praticante una capacità di autogestione del proprio equilibrio psicofisico e una evoluta capacità di percezione e ascolto che consentano una interazione “vitale” con la persona trattata.
Le Tecniche Manuali Olistiche sono, come descritto dalla Legge Regionale n. 2/2005 “…finalizzate al recupero e al mantenimento dello stato di benessere della persona e a favorire la piena espressione della vitalità”, e possono essere utilizzate in modo sinergico in base ai diversi approcci formativi sulla base del percorso formativo ed evolutivo proposto da ciascuna scuola operativa nel settore.
La caratterizzazione peculiare delle TMO come sopra definita, ovvero come “integrazione tra le manualità occidentali e le manualità orientali utilizzando in modo sinergico l’approccio strutturale e quello energetico” si concretizza nel piano formativo comune alla Disciplina con l’inserimento di un monte ore vincolante dedicato ai diversi approcci culturali.
Finalità
Formare Operatoriin Tecniche Manuali Olistiche che, attraverso la stimolazione sonoro-musicale, siano in grado di mantenere o recuperare il benessere psicofisico della Persona nella sua globalità.
Piano dell’offerta formativa:
Area culturale di cui: Monte ore minimo
✓ approccio strutturale occidentale – 15
✓ approccio energetico orientale – 15
✓ monte ore area culturale discrezionale – 10
Area personale – 40
Area normativa – 10
Area relazionale (educazione all’ascolto e alla percezione) – 40
Area tecnica di cui:
✓ approccio strutturale occidentale – 40
✓ approccio energetico orientale – 40
✓ monte ore area culturale discrezionale – 40
Totale monte ore frontali* (di 60 minuti) minimo strutturato in modo vincolante – 250
Monte ore discrezionali – 70
Per un totale di ore frontali – 320
Tirocinio – Pratica – Stage – 80
Monte ore totale omnicomprensivo: 400
Di cui massimo il 20% di formazione a distanza, ad esclusione dell’area tecnica.
*N.B. ore frontali sono le ore svolte con la conduzione diretta e/o comunque la supervisione diretta all’attività da parte del docente.